عرض عادي
تحسين المدارس من خلال البحث الإجرائي : منحى ممارسة تأملية / تشير هيندريكس ؛ ترجمة مدراس الظهران الأهلية.
نوع المادة :
نصاللغة: عربي اللغة الأصلية:الإنجليزية الدمام: السعودية : دار الكتاب التربوي للنشر والتوزيع، 2014الطبعات:الطبعة الأولىوصف:243 صفحة. ؛ 24 سمنوع المحتوى:- نص
- بدون وسيط
- مجلد
- 9786038630976
- Improving schools through action research : a reflective practice approach. Arabic
- LB1028.24 .H46 2014
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1028.24 .H46 2014 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 300100310170 | ||
|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1028.24 .H46 2014 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 300100310169 |
ترجمة الطبعة الثالثة من النسخة الإنجليزية.
