نتائج البحث

( 58 نتيجة)

نتائج
		Theresa May, the hostile environment and public pedagogies of hate and threat : the case for a future without borders / Mike Cole. by Cole, Mike, 1946- [author.] السلاسل:Routledge research in education policy and politics نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2020 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196.5.G7 C65 2020. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Teaching elementary STEM education : unpacking standards and implementing practice-based pedagogy / Sherri Cianca. by Cianca, Sherri [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:New York ; London : Routledge/Taylor & Francis Group, 2020 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1585 .C455 2020. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Culturally specific pedagogy in the mathematics classroom : strategies for teachers and students / Jacqueline Leonard. by Leonard, Jacqueline [author.] الطبعات:Second edition. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York, NY : Routledge, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:QA13 .L46 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Educating for critical consciousness / edited by George Yancy. by Yancy, George [editor.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York, NY : Routledge, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196.5.U6 E35 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Black appetite, white food : issues of race, voice, and justice within and beyond the classroom / Jamila Lyiscott. by Lyiscott, Jamila [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196.5.U6 L95 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Posthumanism and literacy education : knowing/becoming/doing literacies / edited by Candace R. Kuby, Karen Spector, and Jaye Johnson Thiel. by Kuby, Candace R [editor.] السلاسل:Expanding literacies in education series نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:New York : Routledge, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC149 .P66 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Unsettling Eurocentrism in the westernized university / edited by Julie Cupples, Ramon Grosfoguel by Cupples, Julie [editor.] Grosfoguel, Ramon [editor.] السلاسل:Routledge research in new postcolonialisms نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC191.9 .U65 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		The expert teacher : using pedagogical content knowlege to plan superb lessons / Darren Mead, edited by Phil Beadle. by Mead, Darren [author.] الطبعات:1st edition. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:Carmarthen, Wales ; Williston, VT : Independent Thinking Press, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1027.4 .M43 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Critical religious education in practice : a teacher's guide for the secondary classroom / Christina Easton, Angela Goodman, Andrew Wright and Angela Wright. by Easton, Christina [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:London ; New York, NY : Routledge, Taylor & Francis Group, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LC410.G7 E36 2019, ... إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Alternative narratives in early childhood : an introduction for students and practitioners / Peter Moss. by Moss, Peter, 1945- [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1139.23 . M675 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Understanding critical race research methods and methodologies : lessons from the field / edited by Jessica T. Decuir-Gunby, Thandeka K. Chapman, Paul Shutz. by Decuir-Gunby, Jessica T [editor.] Chapman, Thandeka K [editor.] Shutz, Paul (Paul A.) [editor.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:New York, NY : Routledge, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196 .U535 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Empowering early childhood educators : international pedagogies as provocation / Edited by Naomi McLeod and Patricia Giardiello. by McLeod, Naomi [editor.] Giardiello, Patricia [editor.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LB1139.23 .E586 2019, ... إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Transformative pedagogic practice : education for sustainable development and water conflicts in Indian geography education / Stephanie Leder by Leder, Stephanie [author] السلاسل: نوع المادة : نص؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:Singapore : Springer, 2019 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Protean literacy : extending the discourse on empowerment / Concha Delgado-Gaitan. by Delgado-Gaitan, Concha السلاسل:Routledge library editions: Literacy ; v. 5 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية London: Routledge, 2018 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC153.C36 D45 2018. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Pedagogy, image practices, and contested corporealities / edited by Sarah Brophy and Janice Hladki by Brophy, Sarah [editor] Hladki, Janice [editor] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية Abingdon, Oxfordshire: Routledge, 2018 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196 .P433 2018. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Pedagogy of the oppressed / Paulo Freire ; translated by Myra Bergman Ramos ; with an introduction by Donaldo Macedo and an afterword by Ira Shor. by Freire, Paulo, 1921-1997 [author.] Ramos, Myra Bergman [translator.] Macedo, Donaldo P. (Donaldo Pereira), 1950- [writer of introduction.] Shor, Ira, 1945- [writer of afterword.] الطبعات:50th anniversary edition. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية اللغة الأصلية:البرتغالية الناشر:New York : Bloomsbury Academic, 2018 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB880.F73 P4313 2018. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Understanding & using challenging educational theories / Karl Aubrey and Alison Riley. by Aubrey, Karl [author.] Riley, Alison [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Los Angeles : SAGE, 2017 عنوان آخر: Understanding and using challenging educational theories الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Knowledge, power, and education : the selected works of Michael W. Apple / by Michael W. Apple. by Apple, Michael W [author] السلاسل:World library of educationalists series نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York, NY : Routledge, 2013 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196 A75 2013. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Educational foundations : an anthology of critical readings / editors, Alan S. Canestrari, Roger Williams University, Bruce A. Marlowe,Roger Williams University. by Canestrari, Alan S [éditeur intellectuel.] Marlowe, Bruce A [éditeur intellectuel.] الطبعات:Third edition. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Thousand Oaks : SAGE Publications, 2013 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (3)رقم الطلب:LC196 .E393 2013, ... غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Better worlds : education, art, and utopia / Peter Roberts and John Freeman-Moir. by Roberts, Peter, 1963- [author.] Freeman-Moir, D. John [author.] السلاسل:Critical education policy and politics نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham : Lexington Books, [2013] الوصول إلى الانترنت: Cover image الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB14.7 .R62 2013. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		The pedagogy of pop : theoretical and practical strategies for success / edited by Edward A. Janak and Denise Blum. by Janak, Edward A, 1970- [editor of compilation.] Blum, Denise F, 1960- [editor of compilation.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham : Lexington Books, 2013 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC191.4 .P43 2013. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Those who can : why master teachers do what they do / Neil Bright. by Bright, Neil, 1949- [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham : Rowman and Littlefield Publishers, [2013] الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1025.3 B754 2013. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Education and constructions of childhood : contemporary issues in education studies / David Blundell. by Blundell, David [author] السلاسل:Contemporary issues in education studies \| Contemporary issues in education studies نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London ; New York : Continuum International Pub. Group, [2011]تاريخ حقوق النشر: copyright 2011 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:HQ767.9 B59 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Multimodal pedagogies in diverse classrooms : representation, rights and resources / Pippa Stein. by Stein, Pippa [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London : New York : Routledge, 2012 الوصول إلى الانترنت: Table of contents only الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC1099 S736 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Reconciliation and pedagogy / edited by Pal Ahluwalia. by Ahluwalia, D. P. S. (D. Pal S.) السلاسل:Postcolonial politics نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Milton Park, Abingdon, Oxon ; New York : Routledge, 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196 R42 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Teaching and learning and the curriculum : a critical introduction / Emmanuel Mufti and Mark Peace. by Mufti, Emmanuel [author] Peace, Mark نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : Continuum, 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1570 M77 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Jesuit and feminist education : intersections in teaching and learning for the twenty-first century / edited by Jocelyn M. Boryczka and Elizabeth A. Petrino. by Boryczka, Jocelyn M Petrino, Elizabeth A, 1962- الطبعات:1st ed. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : Fordham University Press, 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC493 .J355 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Agency through teacher education : reflection, community, and learning / edited by Ryan Flessner [and others]. by Flessner, Ryan نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Publishers, [2012]تاريخ حقوق النشر: ©2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1715 .A49 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Standing together : American Indian education as culturally responsive pedagogy / edited by Beverly Klug. by Klug, Beverly J [author] Klug, Beverly نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Publishers, [2012]تاريخ حقوق النشر: copyright 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:E97 K57 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Why knowledge matters in curriculum : a social realist argument / Leesa Wheelahan. by Wheelahan, Leesa [author] السلاسل:New studies in critical realism and education نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Abingdon, Oxon [England] ; New York, NY : Routledge, 2010 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Curriculum studies handbook--the next moment / edited by Erik Malewski. by Malewski, Erik السلاسل:Studies in curriculum theory نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : Routledge, 2010 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB2806.15 C6965 2010. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Critical social issues in American education : democracy and meaning in a globalizing world / edited by H. Svi Shapiro and David E. Purpel. by Shapiro, H. Svi Purpel, David E السلاسل:Sociocultural, political, and historical studies in education الطبعات:3rd ed. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 2005 الوصول إلى الانترنت: Publisher description Table of contents only الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196.5.U6 C75 2005. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Democracy at the crossroads : international perspectives on critical global citizenship education / edited by Cameron White and Roger Openshaw. by White, Cameron Openshaw, Roger نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham, Md. : Lexington Books, [2005]تاريخ حقوق النشر: copyright 2005 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC1091 D396 2005. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Struggles over difference : curriculum, texts, and pedagogy in the Asia-Pacific / edited by Yoshiko Nozaki, Roger Openshaw, and Allan Luke. by Nozaki, Yoshiko, 1956- Openshaw, Roger Luke, Allan نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Albany : State University of New York Press, [2005]تاريخ حقوق النشر: copyright 2005 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC1099.5.E18 S87 2005. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Liberating praxis : Paulo Freire's legacy for radical education and politics / Peter Mayo. by Mayo, Peter, 1955- [author] السلاسل:Critical studies in education and culture series نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Westport, Conn. : Praeger Publishers, 2004 الوصول إلى الانترنت: Table of contents الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB880.F732 M39 2004. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Confronting racism, poverty, and power : classroom strategies to change the world / Catherine Compton-Lilly with a chapter by Todd K. Lilly ; [foreword by Patrick Shannon]. by Compton-Lilly, Catherine [author] Lilly, Todd K نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Portsmouth, NH : Heinemann, [2004]تاريخ حقوق النشر: copyright 2004 الوصول إلى الانترنت: Table of contents الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC212.2 C66 2004. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Comparative education, terrorism, and human security : from critical pedagogy to peacebuilding? / edited by Wayne Nelles. by Nelles, Wayne C نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York ; Houndmills, Basingstoke, Hampshire : Palgrave Macmillan, 2003 الوصول إلى الانترنت: Contributor biographical information Publisher description Table of contents الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB43 C683 2003. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Critical citizens for an intercultural world : foreign language education as cultural politics / Manuela Guilherme. by Guilherme, Manuela, 1951- [author] السلاسل:Languages for intercultural communication and education ; 3 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Clevedon ; Buffalo [N.Y.] : Multilingual Matters, [2002]تاريخ حقوق النشر: copyright 2002 الوصول إلى الانترنت: Table of contents الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196 G85 2002. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Developing media literacy in cyberspace : pedagogy and critical learning for the twenty-first- century classroom / Julie D. Frechette. by Frechette, Julie D, 1971- [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Westport, Conn. : Praeger, 2002 الوصول إلى الانترنت: Table of contents الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC149.5 F74 2002. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Che Guevara, Paulo Freire, and the pedagogy of revolution / Peter McLaren ; foreword by Ana Maria Araújo Freire.. by McLaren, Peter, 1948- [author] السلاسل:Culture and education series نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ طبيعة المحتويات:؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Publishers, [2000]تاريخ حقوق النشر: copyright 2000 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196 M29 2000. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Education, equality, and human rights / edited by Mike Cole. by Cole, Mike, 1946- نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London ; New York : Routledge/Falmer Press, 2000 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC213.3.G7 E335 2000. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Democratic social education : social studies for social change / David W. Hursh, E. Wayne Ross. by Hursh, David W, 1948- [author] Ross, E. Wayne, 1956- السلاسل:Garland reference library of social science ; v. 1156. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : Falmer Press, 2000 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1584 .H87 2000. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		De-facing power / Clarissa Rile Hayward. by Hayward, Clarissa Rile [author] السلاسل:Contemporary political theory نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 2000 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:HN90.P6 H39 2000. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Critical multiculturalism : rethinking multicultural and antiracist education / edited by Stephen May. by May, Stephen, 1962- نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London ; Philadelphia, PA : Falmer Press, 1999 الوصول إلى الانترنت: Publisher description الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Dancing with bigotry : beyond the politics of tolerance / by Donaldo Macedo and Lilia I. Bartolomé. by Macedo, Donaldo P. (Donaldo Pereira), 1950- [author] Bartolomé, Lilia I نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : St. Martin's Press, 1999 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196.5.U6 D26 1999. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Critical social issues in American education : transformation in a postmodern world / edited by H. Svi Shapiro, David E. Purpel. by Shapiro, H. Svi Purpel, David E السلاسل:Sociocultural, political, and historical studies in education الطبعات:2nd ed. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1998 الوصول إلى الانترنت: Publisher description الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Education, technology, power : educational computing as a social practice / edited by Hank Bromley and Michael W. Apple. by Bromley, Hank Apple, Michael W السلاسل:SUNY series, frontiers in education نوع المادة : نص؛ التنسيق: الكتروني؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Albany : State University of New York Press, 1998 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Dangerous territories : struggles for difference and equality in education / edited by Leslie G. Roman and Linda Eyre. by Roman, Leslie G Eyre, Linda نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : Routledge, 1997 الوصول إلى الانترنت: Publisher description الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		The crisis of meaning in culture and education / David Trend. by Trend, David [author] السلاسل:Pedagogy and cultural practice ; v. 3 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Minneapolis : University of Minnesota Press, [1995]تاريخ حقوق النشر: copyright 1995 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Quality education for all : community-oriented approaches by Cummings, William K [author] Nielsen, H. Dean [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة الناشر:New York : Garland Pub., 1997. 1997 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196 Q35 1997. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)

		Theresa May, the hostile environment and public pedagogies of hate and threat : the case for a future without borders / Mike Cole. by Cole, Mike, 1946- [author.] السلاسل:Routledge research in education policy and politics نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2020 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196.5.G7 C65 2020. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Teaching elementary STEM education : unpacking standards and implementing practice-based pedagogy / Sherri Cianca. by Cianca, Sherri [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:New York ; London : Routledge/Taylor & Francis Group, 2020 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1585 .C455 2020. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Culturally specific pedagogy in the mathematics classroom : strategies for teachers and students / Jacqueline Leonard. by Leonard, Jacqueline [author.] الطبعات:Second edition. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York, NY : Routledge, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:QA13 .L46 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Educating for critical consciousness / edited by George Yancy. by Yancy, George [editor.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York, NY : Routledge, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196.5.U6 E35 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Black appetite, white food : issues of race, voice, and justice within and beyond the classroom / Jamila Lyiscott. by Lyiscott, Jamila [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196.5.U6 L95 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Posthumanism and literacy education : knowing/becoming/doing literacies / edited by Candace R. Kuby, Karen Spector, and Jaye Johnson Thiel. by Kuby, Candace R [editor.] السلاسل:Expanding literacies in education series نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:New York : Routledge, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC149 .P66 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Unsettling Eurocentrism in the westernized university / edited by Julie Cupples, Ramon Grosfoguel by Cupples, Julie [editor.] Grosfoguel, Ramon [editor.] السلاسل:Routledge research in new postcolonialisms نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC191.9 .U65 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		The expert teacher : using pedagogical content knowlege to plan superb lessons / Darren Mead, edited by Phil Beadle. by Mead, Darren [author.] الطبعات:1st edition. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:Carmarthen, Wales ; Williston, VT : Independent Thinking Press, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1027.4 .M43 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Critical religious education in practice : a teacher's guide for the secondary classroom / Christina Easton, Angela Goodman, Andrew Wright and Angela Wright. by Easton, Christina [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:London ; New York, NY : Routledge, Taylor & Francis Group, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LC410.G7 E36 2019, ... إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Alternative narratives in early childhood : an introduction for students and practitioners / Peter Moss. by Moss, Peter, 1945- [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1139.23 . M675 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Understanding critical race research methods and methodologies : lessons from the field / edited by Jessica T. Decuir-Gunby, Thandeka K. Chapman, Paul Shutz. by Decuir-Gunby, Jessica T [editor.] Chapman, Thandeka K [editor.] Shutz, Paul (Paul A.) [editor.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:New York, NY : Routledge, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196 .U535 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Empowering early childhood educators : international pedagogies as provocation / Edited by Naomi McLeod and Patricia Giardiello. by McLeod, Naomi [editor.] Giardiello, Patricia [editor.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LB1139.23 .E586 2019, ... إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Transformative pedagogic practice : education for sustainable development and water conflicts in Indian geography education / Stephanie Leder by Leder, Stephanie [author] السلاسل: نوع المادة : نص؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:Singapore : Springer, 2019 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Protean literacy : extending the discourse on empowerment / Concha Delgado-Gaitan. by Delgado-Gaitan, Concha السلاسل:Routledge library editions: Literacy ; v. 5 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية London: Routledge, 2018 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC153.C36 D45 2018. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Pedagogy, image practices, and contested corporealities / edited by Sarah Brophy and Janice Hladki by Brophy, Sarah [editor] Hladki, Janice [editor] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية Abingdon, Oxfordshire: Routledge, 2018 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196 .P433 2018. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Pedagogy of the oppressed / Paulo Freire ; translated by Myra Bergman Ramos ; with an introduction by Donaldo Macedo and an afterword by Ira Shor. by Freire, Paulo, 1921-1997 [author.] Ramos, Myra Bergman [translator.] Macedo, Donaldo P. (Donaldo Pereira), 1950- [writer of introduction.] Shor, Ira, 1945- [writer of afterword.] الطبعات:50th anniversary edition. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية اللغة الأصلية:البرتغالية الناشر:New York : Bloomsbury Academic, 2018 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB880.F73 P4313 2018. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Understanding & using challenging educational theories / Karl Aubrey and Alison Riley. by Aubrey, Karl [author.] Riley, Alison [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Los Angeles : SAGE, 2017 عنوان آخر: Understanding and using challenging educational theories الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Knowledge, power, and education : the selected works of Michael W. Apple / by Michael W. Apple. by Apple, Michael W [author] السلاسل:World library of educationalists series نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York, NY : Routledge, 2013 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196 A75 2013. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Educational foundations : an anthology of critical readings / editors, Alan S. Canestrari, Roger Williams University, Bruce A. Marlowe,Roger Williams University. by Canestrari, Alan S [éditeur intellectuel.] Marlowe, Bruce A [éditeur intellectuel.] الطبعات:Third edition. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Thousand Oaks : SAGE Publications, 2013 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (3)رقم الطلب:LC196 .E393 2013, ... غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Better worlds : education, art, and utopia / Peter Roberts and John Freeman-Moir. by Roberts, Peter, 1963- [author.] Freeman-Moir, D. John [author.] السلاسل:Critical education policy and politics نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham : Lexington Books, [2013] الوصول إلى الانترنت: Cover image الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB14.7 .R62 2013. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		The pedagogy of pop : theoretical and practical strategies for success / edited by Edward A. Janak and Denise Blum. by Janak, Edward A, 1970- [editor of compilation.] Blum, Denise F, 1960- [editor of compilation.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham : Lexington Books, 2013 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC191.4 .P43 2013. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Those who can : why master teachers do what they do / Neil Bright. by Bright, Neil, 1949- [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham : Rowman and Littlefield Publishers, [2013] الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1025.3 B754 2013. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Education and constructions of childhood : contemporary issues in education studies / David Blundell. by Blundell, David [author] السلاسل:Contemporary issues in education studies \| Contemporary issues in education studies نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London ; New York : Continuum International Pub. Group, [2011]تاريخ حقوق النشر: copyright 2011 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:HQ767.9 B59 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Multimodal pedagogies in diverse classrooms : representation, rights and resources / Pippa Stein. by Stein, Pippa [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London : New York : Routledge, 2012 الوصول إلى الانترنت: Table of contents only الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC1099 S736 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Reconciliation and pedagogy / edited by Pal Ahluwalia. by Ahluwalia, D. P. S. (D. Pal S.) السلاسل:Postcolonial politics نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Milton Park, Abingdon, Oxon ; New York : Routledge, 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196 R42 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Teaching and learning and the curriculum : a critical introduction / Emmanuel Mufti and Mark Peace. by Mufti, Emmanuel [author] Peace, Mark نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : Continuum, 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1570 M77 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Jesuit and feminist education : intersections in teaching and learning for the twenty-first century / edited by Jocelyn M. Boryczka and Elizabeth A. Petrino. by Boryczka, Jocelyn M Petrino, Elizabeth A, 1962- الطبعات:1st ed. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : Fordham University Press, 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC493 .J355 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Agency through teacher education : reflection, community, and learning / edited by Ryan Flessner [and others]. by Flessner, Ryan نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Publishers, [2012]تاريخ حقوق النشر: ©2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1715 .A49 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Standing together : American Indian education as culturally responsive pedagogy / edited by Beverly Klug. by Klug, Beverly J [author] Klug, Beverly نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Publishers, [2012]تاريخ حقوق النشر: copyright 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:E97 K57 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Why knowledge matters in curriculum : a social realist argument / Leesa Wheelahan. by Wheelahan, Leesa [author] السلاسل:New studies in critical realism and education نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Abingdon, Oxon [England] ; New York, NY : Routledge, 2010 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Curriculum studies handbook--the next moment / edited by Erik Malewski. by Malewski, Erik السلاسل:Studies in curriculum theory نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : Routledge, 2010 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB2806.15 C6965 2010. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Critical social issues in American education : democracy and meaning in a globalizing world / edited by H. Svi Shapiro and David E. Purpel. by Shapiro, H. Svi Purpel, David E السلاسل:Sociocultural, political, and historical studies in education الطبعات:3rd ed. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 2005 الوصول إلى الانترنت: Publisher description Table of contents only الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196.5.U6 C75 2005. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Democracy at the crossroads : international perspectives on critical global citizenship education / edited by Cameron White and Roger Openshaw. by White, Cameron Openshaw, Roger نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham, Md. : Lexington Books, [2005]تاريخ حقوق النشر: copyright 2005 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC1091 D396 2005. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Struggles over difference : curriculum, texts, and pedagogy in the Asia-Pacific / edited by Yoshiko Nozaki, Roger Openshaw, and Allan Luke. by Nozaki, Yoshiko, 1956- Openshaw, Roger Luke, Allan نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Albany : State University of New York Press, [2005]تاريخ حقوق النشر: copyright 2005 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC1099.5.E18 S87 2005. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Liberating praxis : Paulo Freire's legacy for radical education and politics / Peter Mayo. by Mayo, Peter, 1955- [author] السلاسل:Critical studies in education and culture series نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Westport, Conn. : Praeger Publishers, 2004 الوصول إلى الانترنت: Table of contents الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB880.F732 M39 2004. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Confronting racism, poverty, and power : classroom strategies to change the world / Catherine Compton-Lilly with a chapter by Todd K. Lilly ; [foreword by Patrick Shannon]. by Compton-Lilly, Catherine [author] Lilly, Todd K نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Portsmouth, NH : Heinemann, [2004]تاريخ حقوق النشر: copyright 2004 الوصول إلى الانترنت: Table of contents الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC212.2 C66 2004. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Comparative education, terrorism, and human security : from critical pedagogy to peacebuilding? / edited by Wayne Nelles. by Nelles, Wayne C نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York ; Houndmills, Basingstoke, Hampshire : Palgrave Macmillan, 2003 الوصول إلى الانترنت: Contributor biographical information Publisher description Table of contents الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB43 C683 2003. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Critical citizens for an intercultural world : foreign language education as cultural politics / Manuela Guilherme. by Guilherme, Manuela, 1951- [author] السلاسل:Languages for intercultural communication and education ; 3 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Clevedon ; Buffalo [N.Y.] : Multilingual Matters, [2002]تاريخ حقوق النشر: copyright 2002 الوصول إلى الانترنت: Table of contents الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196 G85 2002. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Developing media literacy in cyberspace : pedagogy and critical learning for the twenty-first- century classroom / Julie D. Frechette. by Frechette, Julie D, 1971- [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Westport, Conn. : Praeger, 2002 الوصول إلى الانترنت: Table of contents الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC149.5 F74 2002. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Che Guevara, Paulo Freire, and the pedagogy of revolution / Peter McLaren ; foreword by Ana Maria Araújo Freire.. by McLaren, Peter, 1948- [author] السلاسل:Culture and education series نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ طبيعة المحتويات:؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Publishers, [2000]تاريخ حقوق النشر: copyright 2000 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196 M29 2000. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Education, equality, and human rights / edited by Mike Cole. by Cole, Mike, 1946- نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London ; New York : Routledge/Falmer Press, 2000 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC213.3.G7 E335 2000. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Democratic social education : social studies for social change / David W. Hursh, E. Wayne Ross. by Hursh, David W, 1948- [author] Ross, E. Wayne, 1956- السلاسل:Garland reference library of social science ; v. 1156. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : Falmer Press, 2000 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1584 .H87 2000. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		De-facing power / Clarissa Rile Hayward. by Hayward, Clarissa Rile [author] السلاسل:Contemporary political theory نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 2000 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:HN90.P6 H39 2000. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Critical multiculturalism : rethinking multicultural and antiracist education / edited by Stephen May. by May, Stephen, 1962- نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London ; Philadelphia, PA : Falmer Press, 1999 الوصول إلى الانترنت: Publisher description الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Dancing with bigotry : beyond the politics of tolerance / by Donaldo Macedo and Lilia I. Bartolomé. by Macedo, Donaldo P. (Donaldo Pereira), 1950- [author] Bartolomé, Lilia I نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : St. Martin's Press, 1999 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196.5.U6 D26 1999. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Critical social issues in American education : transformation in a postmodern world / edited by H. Svi Shapiro, David E. Purpel. by Shapiro, H. Svi Purpel, David E السلاسل:Sociocultural, political, and historical studies in education الطبعات:2nd ed. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1998 الوصول إلى الانترنت: Publisher description الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Education, technology, power : educational computing as a social practice / edited by Hank Bromley and Michael W. Apple. by Bromley, Hank Apple, Michael W السلاسل:SUNY series, frontiers in education نوع المادة : نص؛ التنسيق: الكتروني؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Albany : State University of New York Press, 1998 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Dangerous territories : struggles for difference and equality in education / edited by Leslie G. Roman and Linda Eyre. by Roman, Leslie G Eyre, Linda نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : Routledge, 1997 الوصول إلى الانترنت: Publisher description الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		The crisis of meaning in culture and education / David Trend. by Trend, David [author] السلاسل:Pedagogy and cultural practice ; v. 3 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Minneapolis : University of Minnesota Press, [1995]تاريخ حقوق النشر: copyright 1995 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Quality education for all : community-oriented approaches by Cummings, William K [author] Nielsen, H. Dean [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة الناشر:New York : Garland Pub., 1997. 1997 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC196 Q35 1997. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)

تنقيح بحثك

الإتاحة

المؤلفين

أنواع المادة

مواقع

السلاسل

مواضيع

نتائج البحث