تنقيح بحثك

نتائج البحث

( 91 نتيجة)
فرز
نتائج
Language Education, Politics and Technology in South Asia : Shaping Inclusive Societies, Identities, and Futures / edited by Uma Pradhan , Mohini Gupta. by السلاسل:Routledge Research in Language Education Series
الطبعات:First edition.
نوع المادة : ملف الحاسوب ملف الحاسوب؛ التنسيق: الكتروني متاح على الخط المباشر من بُعد
اللغة: الإنجليزية الناشر:Abingdon, England : Routledge, [2025]تاريخ حقوق النشر: 2025
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1).
Gender and education in Central Asia / Aliya Kuzhabekova, Naureen Durrani, and Zumrad Kataeva. by السلاسل:Palgrave Studies in Gender and Education Series
الطبعات:1st ed.
نوع المادة : ملف الحاسوب ملف الحاسوب؛ التنسيق: الكتروني متاح على الخط المباشر من بُعد
اللغة: الإنجليزية الناشر:Cham : Palgrave Macmillan, 2025
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1).
Sustainability beyond 2030 : trajectories and priorities for our sustainable future / Marco Tavanti and Alfredo Sfeir-Younis. by السلاسل:The Principles for Responsible Management Education Series
الطبعات:First edition.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: متاح على الخط المباشر من بُعد؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; New York : Routledge, 2025تاريخ حقوق النشر: 2025
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1).
Advances in Interdisciplinary Research : Pioneering Innovations and Sustainable Practices Towards Open Science / María-Soledad Ramírez-Montoya, Miguel A. Montoya, Genaro Zavala-Enríquez, and Antonio Martínez-Arboleda. by السلاسل:Routledge Research in Higher Education Series
الطبعات:First edition.
نوع المادة : ملف الحاسوب ملف الحاسوب؛ التنسيق: الكتروني متاح على الخط المباشر من بُعد
اللغة: الإنجليزية الناشر:Oxford : Taylor & Francis Group, 2025
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1).
Pupil Management and Emerging Democratic Voices : Governing by Knowledge in Schools / Andrew Thomas. by السلاسل:Routledge International Studies in the Philosophy of Education Series
الطبعات:First edition.
نوع المادة : ملف الحاسوب ملف الحاسوب؛ التنسيق: الكتروني متاح على الخط المباشر من بُعد
اللغة: الإنجليزية الناشر:Oxford : Taylor & Francis Group, 2025تاريخ حقوق النشر: 2025
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1).
Social Justice Dispositions in Schools : Thinking with Bourdieu, Reading Dispositions in Practice / Trevor Gale, Russell Cross, and Carmen Mills. by السلاسل:Routledge Research in the Sociology of Education Series
الطبعات:First edition.
نوع المادة : ملف الحاسوب ملف الحاسوب؛ التنسيق: الكتروني متاح على الخط المباشر من بُعد
اللغة: الإنجليزية الناشر:Oxford : Taylor & Francis Group, 2025تاريخ حقوق النشر: 2025
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1).
Australian student mobility to the Indo-Pacific through the New Colombo Plan : impacts, challenges, and regional engagement / Ly Thi Tran, Huyen Bui, Diep Thi Bich Nguyen. by السلاسل:Routledge Research in International and Comparative Education Series
الطبعات:1st ed.
نوع المادة : ملف الحاسوب ملف الحاسوب؛ التنسيق: الكتروني متاح على الخط المباشر من بُعد
اللغة: الإنجليزية الناشر:Oxford : Taylor & Francis Group, 2025تاريخ حقوق النشر: 2026
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1).
International Organisations Inside Out : Professional, Organisational and Contextual Realities of Global Education Development / edited by Íris Santos, Elias Pekkola, Hanna Kontio. by السلاسل:Breakthroughs in the Sociology of Education Series ; v.12
الطبعات:First edition.
نوع المادة : ملف الحاسوب ملف الحاسوب؛ التنسيق: الكتروني متاح على الخط المباشر من بُعد
اللغة: الإنجليزية الناشر:Boston : BRILL, 2025تاريخ حقوق النشر: 2026
عنوان آخر:
  • International Organizations Inside Out : Professional, Organisational and Contextual Realities of Global Education Development
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1).
Teaching and Learning with Research Cognitive Theory : Unlocking Curiosity and Creativity for Problem-Solving Skills / Noora J. Al-Thani and Zubair Ahmad. by السلاسل:SpringerBriefs in Education Series
الطبعات:First edition.
نوع المادة : ملف الحاسوب ملف الحاسوب؛ التنسيق: الكتروني متاح على الخط المباشر من بُعد
اللغة: الإنجليزية الناشر:Cham : Springer, 2025تاريخ حقوق النشر: 2025
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1).
Rethinking Critical Race Theory : Education Against Elimination in a Time of Genocide / Tyler Denmead. by السلاسل:Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education Series
الطبعات:1st ed.
نوع المادة : ملف الحاسوب ملف الحاسوب؛ التنسيق: الكتروني متاح على الخط المباشر من بُعد
اللغة: الإنجليزية الناشر:Cham : Palgrave Macmillan, 2025تاريخ حقوق النشر: 2026
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1).
Innovation, Resilience, Leadership and Sustainability in Higher Education / Jesus Mart in-Vaquero. by السلاسل:Education Series
الطبعات:1st ed.
نوع المادة : ملف الحاسوب ملف الحاسوب؛ التنسيق: الكتروني متاح على الخط المباشر من بُعد
اللغة: الإنجليزية الناشر:Cham : Springer, 2025تاريخ حقوق النشر: �2026
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1).
Socioeconomic Segregation and Educational Inequality : Evidence from International Assessments / edited by Nathan A. Burroughs, Jacqueline A. Gardner, Dirk F. Zuschlag, Craig Joseph Van Vliet. by السلاسل:IEA Research for Education Series ; v.15
الطبعات:First edition.
نوع المادة : ملف الحاسوب ملف الحاسوب؛ التنسيق: الكتروني متاح على الخط المباشر من بُعد
اللغة: الإنجليزية الناشر:Cham : Springer, 2024
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1).
Adult Education and Social Justice : International Perspectives / edited by Maria Slowey, Heribert Hinzen, and Michael Omolewa. by السلاسل:Studies on Adult Learning and Education Series ; v.17
الطبعات:First edition.
نوع المادة : ملف الحاسوب ملف الحاسوب؛ التنسيق: الكتروني متاح على الخط المباشر من بُعد
اللغة: الإنجليزية الناشر:Florence : Firenze University Press, 2024تاريخ حقوق النشر: 2023
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1).
Indirect education : exploring indirectness in teaching and research / Herner Saeverot by السلاسل:Theorizing education series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2022تاريخ حقوق النشر: ©2022
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1).
Enhancing the freedom to flourish in higher education : participation, equality and capabilities / Talita M. L. Calitz. by السلاسل:Society for research into higher education series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; New York, NY : Routledge, Taylor & Francis Group, [2019]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC213 .C34 2019. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
صفحات

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2026 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة