نتائج البحث

( 16 نتيجة)
فرز
نتائج
World atlas of gender equality in education / [Edward B. Fiske] by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Paris, France : Unesco, 2012
عنوان آخر:
  • Gender equality in education
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LC1411 .F57 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Overcoming inequality : why governance matters. by السلاسل:EFA global monitoring report ; 2009
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Paris : Unesco Publishing ; 2009الناشر:Oxford : Oxford University Press, 2009
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (2)رقم الطلب:LC213 O94 2009, ...
Education for all by 2015 : will we make it? by السلاسل:EFA global monitoring report ; 2008
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Paris : UNESCO Publishing ; الناشر:New York : Oxford Univesity Press, c2008.
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:L10 E39 2008. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Corrupt schools, corrupt universities : what can be done? / Jacques Hallak and Muriel Poisson. by السلاسل:Ethics and corruption in education
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Paris : International Institute for Education Planning, 2007
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Guide to higher education in Africa / International Association of Universities, Association of African Universities, IAU/UNESCO Information Centre on Higher Education. by
الطبعات:4th ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Houndmills, Basingstoke, Hampshire ; New York : Palgrave Macmillan, 2007
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Textbooks and quality learning for all : some lessons learned from international experiences / edited by Cecilia Braslavsky ; in collaboration with Katya Halil. by السلاسل:Studies in comparative education (Paris, France)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Paris : Unesco : [2006]الناشر: International Bureau of Education, [2006]تاريخ حقوق النشر: ©2006
عنوان آخر:
  • Textbooks & quality learning for all
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB3045 .T495 2006. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Towards an entrepreneurial culture for the twenty-first century : stimulating entrepreneurial spirit through entrepreneurship education in secondary schools / International Labour Office - ILO, United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization - UNESCO. by السلاسل:UNESCO and ILO research on and findings from good practice
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Geneva : ILO/UNESCO, 2006
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
New technologies for literacy and adult education : a global perspective / Daniel A. Wagner and Robert B. Kozma. by السلاسل:Education on the move
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Paris, France : UNESCO Publishing, ©2005
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC5215 .W26 2005. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Research methods for adult educators in Africa / Bagele Chilisa, Julia Preece. by السلاسل:African perspectives on adult learning
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Hamburg, Germany : UNESCO Institute for Education ; 2005الناشر:Cape Town, South Africa : Pearson Education, 2005
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Teacher education resource pack : student materials / United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. by
الطبعات:[2nd ed.].
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Paris : United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, 2004
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Investing in education : analysis of the 1999 world education indicators / UNESCO/OECD World Education Indicators Programme. by السلاسل:Education and skills
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Paris : Organisation for Economic Co-operation and Development, [2000]تاريخ حقوق النشر: copyright 2000
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LB2846 I495 2000. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
World education report 1998 : teachers and teaching in a changing world. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Paris : Unesco, 1998
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Graduate prospects in a changing society / edited by Anne Holden Rønning and Mary-Louise Kearney. by السلاسل:Education on the move
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:[Sainte-Foy, Quebec?] : Inter-American Organization for Higher Education ; [1998]الناشر:Paris : Unesco Pub., [1998]تاريخ حقوق النشر: copyright 1998
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:HD6277 .G7 1998. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Coping with crisis : austerity, adjustment, and human resources / edited by Joel Samoff. by السلاسل:Cassell education
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Cassell ; 1994الناشر:Paris : UNESCO, 1994
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB2830 .C68 1994. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Early intervention and culture : preparation for literacy, the interface between theory and practice / edited by Lotty Eldering, Paul Leseman. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:[Paris?] : Unesco Pub. ; 1993الناشر:[Netherland?] : Netherlands National Commission for Unesco, 1993
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1117 .E534 1993. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
صفحات

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة