تنقيح بحثك

نتائج البحث

( 540 نتيجة)
فرز
نتائج
Preparing change agents for the classroom : from paradigm to practice / Jill E. Cole. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Education, [2012]تاريخ حقوق النشر: copyright 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1707 C64 2012. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Reawakening the learner : creating learner-centric, standards-driven schools / Copper Stoll and Gene Giddings. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Education, [2012]تاريخ حقوق النشر: copyright 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB2822.82 S84185 2012. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Teaching struggling students in math : too many grades of D or F? / Bill Hanlon. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Lanham : Rowan and Littlefield Education, a divison of Rowman and Littlefield Publishers, Incorporated, [2012]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:QA11.2 H376 2012. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Teaching students to work harder and enjoy it : practice makes permanent / John Jensen. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Education, [2012]تاريخ حقوق النشر: copyright 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1025.3 J47 2012. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Learning theories in childhood / Colette Gray and Sean MacBlain. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي؛ الجمهور: متخصص;
الناشر:Los Angeles ; London : SAGE, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (4)رقم الطلب:LB1027.23 .G73 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Creating learning without limits / Mandy Swann ... [and others]. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Maidenhead : McGraw-Hill/Open University Press, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (4)رقم الطلب:LB1060 C7 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Learning organizations : turning knowledge into actions / Marcus Goncalves. by السلاسل:Strategic management collection
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York, NY : Business Expert Press, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:HD30.2 G66 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Educational psychology : windows on classrooms / by Paul D. Eggen, Donald P. Kauchak. by
الطبعات:9th ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Upper Saddle River, N.J. ; Harlow : Pearson Education, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LB3013.6 E383 2013, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Collaborative learning, reasoning, and technology / edited by Angela M. O'Donnell, Cindy E. Hmelo-Silver, Gijsbert Erkens. by السلاسل:Rutgers invitational symposium on education series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : Routledge, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1032 C567 2012. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Active learning and student engagement : international perspectives and practices in geography in higher education / edited by Mick Healey, Eric Pawson, Michael Solem. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London : Routledge, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:G73 A25 2012. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
What learning looks like : mediated learning in theory and practice, K-6 / Reuven Feuerstein, Ann Lewin-Benham ; foreword by James Bellanca. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York, NY : Teachers College Press, [2012]تاريخ حقوق النشر: copyright 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LB1590.3 .F48 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Transformative learning through engagement : student affairs practice as experiential pedagogy / Jane Fried and Associates ; foreword by James E. Zull. by
الطبعات:First edition.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Sterling, Virginia : Stylus Publishing, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LB2342.9 .F76 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Taking on a learning disability : at the crossroads of special education and adolescent literacy learning / Erin McCloskey. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Charlotte, NC : Information Age Publishing Incorporated, [2012]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LB1050.5 .M3725 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Treasure baskets and beyond : realizing the potential of sensory-rich play / Sue Gascoyne. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Maidenhead : Open University Press, [2012]تاريخ حقوق النشر: ©2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LB1513 .G37 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Team-based learning in the social sciences and humanities : group work that works to generate critical thinking and engagement / edited by Michael Sweet and Larry K. Michaelsen. by
الطبعات:1st ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Sterling, Va. : Stylus Pub., 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:H62 .T288 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Overcoming learning disabilities : a Vygotskian-Lurian neuropsychological approach / Tatiana V. Akhutina, Natalia M. Pylaeva. by
الطبعات:1st English ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: الإنجليزية اللغة الأصلية:الروسية الناشر:Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:RJ496.L4 A3413 2012. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Reading Obama : dreams, hope, and the American political tradition / James T. Kloppenberg. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Princeton, N.J. : Princeton University Press, [2011]تاريخ حقوق النشر: copyright 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:E908.3 K55 2011. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Web 2.0-based E-learning : applying social informatics for tertiary teaching / [edited by] Mark J.W. Lee and Catherine McLoughlin. by السلاسل:Premier reference source
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Hershey PA : Information Science Reference, [2011]تاريخ حقوق النشر: copyright 2011
عنوان آخر:
  • Social informatics for tertiary teaching.
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LB2395.7 W434 2011.
Encyclopedia of knowledge management / [edited by] David G. Schwartz, Dov Te'eni. by
الطبعات:2nd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Hershey, PA : Information Science Reference, [2011]تاريخ حقوق النشر: copyright 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:HD30.2 E53 2011, ... المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (2)رقم الطلب:HD30.2 E53 2011, ...
The new edge in knowledge : how knowledge management is changing the way we do business / Carla O'Dell, Cindy Hubert. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Hoboken, NJ : Wiley, 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:HD30.2 O34 2011. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Personal knowledge management : individual, organizational and social perspectives / edited by David J. Pauleen and G.E. Gorman. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Farnham : Gower, [2011]تاريخ حقوق النشر: copyright 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:BD143 P47 2011. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Sharing hidden know-how : how managers solve thorny problems with the knowledge jam / Katrina B. Pugh. by السلاسل:J-b us non-franchise leadership ; 387
الطبعات:1st ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:San Francisco, CA : Jossey-Bass, 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:HD30.2 P84 2011. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
101 learning and development tools : essential techniques for creating, delivering, and managing effective training / Kenneth Fee. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Philadelphia : Kogan Page, [2011]تاريخ حقوق النشر: copyright 2011
عنوان آخر:
  • One hundred one learning and development tools
  • One hundred and one learning and development tools
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The International Baccalaureate Diploma Program and the school library : Inquiry-Based education / Anthony Tilke. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Santa Barbara ; Denver ; Oxford : Libraries unlimited, 2011
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Rethinking the knowledge controversy in organization studies : a generative uncertainty perspective / Walter R. Nord, Ann F. Connell. by السلاسل:LEA's organization and management series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : Routledge, [2011]تاريخ حقوق النشر: copyright 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:HD58.82 N67 2011. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Errors in organizations / edited by David A. Hofmann, Michael Frese. by السلاسل:Organizational frontiers series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : Routledge, [2011]تاريخ حقوق النشر: copyright 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:HD58.82 E77 2011. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Handbook of research on improving learning and motivation through educational games : multidisciplinary approaches / Patrick Felicia, editor. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Hershey PA : Information Science Reference, [2011]تاريخ حقوق النشر: ©2011
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (2).
From belief to knowledge : achieving and sustaining an adaptive culture in organizations / Neil Douglas, Terry Wykowski. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Boca Raton, FL : CRC Press, [2011]تاريخ حقوق النشر: copyright 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:HD58.82 D683 2011. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Data mining and machine learning in cybersecurity / Sumeet Dua, Xian Du. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Boca Raton : CRC Press, [2011]تاريخ حقوق النشر: copyright 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:QA76.9.D343 D825 2011. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Cognitive psychology and instruction / Roger H. Bruning, Gregory J. Schraw, Monica M. Norby. by
الطبعات:5th ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Boston : Pearson, [2011]تاريخ حقوق النشر: copyright 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1060 B786 2011. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Educational psychology : developing learners / Jeanne Ellis Ormrod. by
الطبعات:7th ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Boston : Pearson/Allyn and Bacon, [2011]تاريخ حقوق النشر: copyright 2011
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
A history of classical scholarship : from antiquity to the modern era / by John Edwin Sandys. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; I.B. Tauris ; 2011الموزع:New York : Distributed in the U.S. and Canada exclusively by Palgrave Macmillian, 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (3)رقم الطلب:PA51 S3 2011, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (3).
Quality Time for Students : Learning in and Out of School. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Paris : Organization for Economic Co-operation and Development, [2011]تاريخ حقوق النشر: ©2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1060 .Q35 2011. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Making work visible : ethnographically grounded case studies of work practice / edited by Margaret H. Szymanski, Jack Whalen. by السلاسل:Learning in doing
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : Cambridge University Press, 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:HD9802.3.U64 X4763 2011. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Chemoinformatics and advanced machine learning perspectives : complex computational methods and collaborative techniques / Huma Lodhi, Yoshihiro Yamanashi. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Hershey, PA : Medical Information Science Reference, [2011]تاريخ حقوق النشر: copyright 2011
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Changing behaviour in schools : promoting positive relationships and wellbeing / by Sue Roffey. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles, Calif. ; London : SAGE, 2011
عنوان آخر:
  • Changing behavior in schools
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1033 R59 2011. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The cultural and political economy of recovery : social learning in a post-disaster environment / Emily Chamlee-Wright. by السلاسل:Routledge advances in heterodox economics ; 12
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; New York : Routledge, 2010
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:HV636 2005.G85 C53 2010. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Learning, training, and development in organizations / edited by Steve W.J. Kozlowski, Eduardo Salas. by السلاسل:Organizational frontiers series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : Routledge, [2010]تاريخ حقوق النشر: copyright 2010
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:HD58.82 L43 2010. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Action learning and its applications / edited by Robert Dilworth, Yury Boshyk. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Basingstoke [England] ; New York : Palgrave Macmillan, 2010
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Learning to lead : using leadership skills to motivate students / Graham Tyrer. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : Continuum International Pub. Group, [2010]تاريخ حقوق النشر: ©2010
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
A focused issue on identifying, building, and linking competences / edited by Ron Sanchez, Aimé Heene. by السلاسل:Research in competence-based management ; v. 5.
الطبعات:1st ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Bingley : Emerald, 2010
عنوان آخر:
  • Identifying, building, and linking competences
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (3)رقم الطلب:HD58.9 .F63 2010, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Handbook of research on collaborative learning using concept mapping / Patricia Lupion Torres, Rita de Cássia Veiga Marriott [editors]. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Hershey : Information Science Reference, [2010]تاريخ حقوق النشر: ©2010
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Scholarship in the digital age : information, infrastructure, and the Internet / Christine L. Borgman. by
الطبعات:First MIT Press paperback ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Cambridge, Mass. : MIT Press, 2010
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The house of wisdom : how the Arabs transformed Western civilization / Jonathan Lyons. by
الطبعات:1st U.S. ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : Bloomsbury Press, 2009
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:CB251 L96 2009. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The Cambridge companion to Thomas Jefferson / edited by Frank Shuffelton. by السلاسل:Cambridge companions to American studies
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ طبيعة المحتويات:السيرة الذاتية؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Cambridge, UK ; New York : Cambridge University Press, 2009
عنوان آخر:
  • Companion to Thomas Jefferson
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:E332 C26 2009. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Improving the Army's assessment of interactive multimedia instruction courseware / Susan G. Straus ... [and others] by السلاسل:Monograph (Rand Corporation)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Santa Monica, CA : RAND, [2009]تاريخ حقوق النشر: copyright 2009
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Improving learning transfer : a guide to getting more out of what you put into your training / Cyril Kirwan. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Farnham, England ; Burlington, VT : Gower, [2009]تاريخ حقوق النشر: copyright 2009
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Philosophy and rabbinic culture : Jewish interpretation and controversy in medieval Languedoc / Gregg Stern. by السلاسل:Routledge Jewish studies series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Milton Park, Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2009
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:B755 S74 2009. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Instructional-design theories and models. Vol. 3, Building a common knowledge base / edited by Charles M. Reigeluth and Alison Carr-Chellman. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York ; London : Routledge, 2009
عنوان آخر:
  • Building a common knowledge base
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1025.3 I648 2009. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Handbook of research on knowledge-intensive organizations / Dariusz Jemielniak and Jerzy Kociatkiewicz, editors. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Hershey, PA : Information Science Reference, [2009]تاريخ حقوق النشر: ©2009
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
صفحات

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة